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教學(xué)模型

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  教學(xué)模型-嬰兒梗塞模型的主要功能：
  1、正常的氣道梗塞模擬；
  2、可進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)的CPR操作：人工呼吸和心外按壓；
  3、窒息、異物阻塞氣道的模擬；
  4、標(biāo)準(zhǔn)嬰兒真人比例設(shè)計(jì)及準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn)布局；
  5、精確的解剖結(jié)構(gòu)，可觸及胸骨和肋骨。

  教學(xué)模型-嬰兒梗塞模型模擬氣道梗塞主要采用海姆拉克急救法（海氏急救法）。海姆拉克急救法（Heimlich manauver）在20世紀(jì)70年代中期興起，簡(jiǎn)稱(chēng)海氏急救法。該法主要用于氣管異物呼吸梗阻、呼吸驟停之急救。氣管異物堵塞情況常發(fā)生在嬰幼兒，因嬰幼兒會(huì)厭軟骨發(fā)育不成熟，功能不健全，在嬰幼兒口中含物說(shuō)話(huà)、哭笑、打鬧和劇烈活動(dòng)時(shí)，容易將口含物吸入氣管內(nèi)，引起氣管阻塞而導(dǎo)致窒息。因此嬰兒氣道梗塞急救與成人不同，但海氏急救法也適用于成人，成人的氣道梗塞急救方法有好幾種，具體根據(jù)不同情況進(jìn)行不同急救法，還有仰臥位胸部沖擊法操作方法。

  嬰兒氣道梗塞急救具體操作，則一手固定嬰兒的頭頸正面，讓它面朝下趴在前臂上，頭比胸低，前臂可放置在大腿上固定嬰兒。另一手掌根拍打兩肩胛骨之間，連續(xù)拍打5下。嬰兒被拍打5下后，一手固定頭與頸背，翻轉(zhuǎn)使其面朝上，頭比胸低，食指、中指與無(wú)名指三指置于嬰兒兩乳連線(xiàn)中點(diǎn)的下方，翹起食指，用中指與無(wú)名指兩指再按摩5下，速度放慢一點(diǎn)。推壓5下后，檢查病患口中有無(wú)異物，食指彎曲深入勾取。如果嬰兒沒(méi)有呼吸，則進(jìn)行人工呼吸，吹兩口氣，進(jìn)行ABC的急救措施。若吹氣有阻力，則暢通呼吸道，吹兩口氣，重復(fù)上述推壓方法，連續(xù)壓5下，再用食指勾取異物，如此反復(fù)進(jìn)行，一直輪流實(shí)施這幾步驟，直至異物排出，直到嬰兒有咳嗽或出聲為止。

  心肺復(fù)蘇模擬人 哈姆立克法原理與操作中，氣管氣道梗塞的識(shí)別是搶救成功的關(guān)鍵。海姆拉克急救法是對(duì)患者沖擊腹部及背部產(chǎn)生向上的壓力，壓迫兩肺部，從而驅(qū)使肺部殘留氣體形成一股氣流，長(zhǎng)驅(qū)直入，將堵塞住氣管、咽喉部的異物祛除，因此，海氏手法普遍被國(guó)際社會(huì)所采用普及。

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