發(fā)布時間：2016-09-12 作者：益聯(lián) 來源：益聯(lián)醫(yī)學(xué)

     只有人人都有救人的技能，人人才都有獲救的機會。

　　面對我國公眾急救知識匱乏，應(yīng)急避險和自救互救培訓(xùn)普及程度僅有1%的現(xiàn)狀，中國家庭應(yīng)急急救科普聯(lián)盟向全社會倡議：呼吁加快推動999中國急救科普日立法，并在每年的9月9日9時開展急救教育系列宣傳，學(xué)習(xí)在發(fā)生意外危險時的急救技能、救護知識，在突發(fā)事件發(fā)生時能夠保持清醒頭腦，及時采取正確、有效、果斷的救護措施，保護自己和家人的生命安全。

　　2016年《上海市急救醫(yī)療服務(wù)條例》中，明確提出各級機關(guān)、企事業(yè)單位、社會團體應(yīng)當組織人員參加紅十字會、急救中心的急救培訓(xùn)，中小學(xué)校應(yīng)當組織開展急救知識教育，具備急救專業(yè)技能的公民對急、危、重傷病員按照操作規(guī)范實施緊急現(xiàn)場救護，其緊急現(xiàn)場救護行為受法律保護，不承擔法律責任。

　　同時，杭州的急救管理條例也規(guī)定，如救助者經(jīng)過專業(yè)急救培訓(xùn)，持有急救證書，那么他的權(quán)益將受到保護。這些條例都是鼓勵非醫(yī)療專業(yè)的公眾，在現(xiàn)場出手急救，從敢救人到會救人。在今年的9月9日呼吁加快推動999中國急救科普日立法，也是期待著我國的急救立法盡快出臺，讓更多人在危難之際勇于伸手幫助他人，讓急救知識和技能在關(guān)鍵時刻能發(fā)揮作用。

      心肺復(fù)蘇模擬人應(yīng)用于CPR等臨床技能培訓(xùn)是醫(yī)學(xué)教育的一個巨大進步，它具有無風險、可重復(fù)性、可控性、可標準化及可培養(yǎng)團隊精神等優(yōu)點，可明顯提高培訓(xùn)效果，有利于我國醫(yī)療水平的提高。

　　心肺復(fù)蘇模擬人適用于衛(wèi)生學(xué)校、醫(yī)院、中國紅十字會、衛(wèi)生部、教育部、公安部、民政部、國土資源部、建設(shè)部、鐵道部、交通部、民航總局、國家安全生產(chǎn)監(jiān)督管理局、國家林業(yè)局、國家旅游局、中國電力企業(yè)聯(lián)合會、中國商業(yè)聯(lián)合會等所屬系統(tǒng)單位需進行現(xiàn)場急救與救援培訓(xùn)的部門。

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