發(fā)布時間:2017-07-28 作者:益聯(lián) 來源:益聯(lián)醫(yī)學(xué)
國內(nèi)工業(yè)日益高速發(fā)展,工傷事件難免會發(fā)生,將這些傷亡進(jìn)行預(yù)防或降低,是目前各企業(yè)的應(yīng)急的主要工作。心肺復(fù)蘇模型模擬對大多數(shù)從業(yè)員工比較陌生,他們對現(xiàn)場自救互救知識也了解較少,而醫(yī)療衛(wèi)生部門的院前急救體系,畢竟需要花費(fèi)時間到達(dá)現(xiàn)場,并對事故現(xiàn)場的危險有害因素不了解,容易失去了搶救的佳時機(jī)。
急救已經(jīng)對從事化肥、制藥、水泥、炸藥等高危企業(yè)的員工而言,也是專業(yè)技能外,需要掌握的一個技能。目前此類企業(yè)中的員工不僅要學(xué)會心肺復(fù)蘇等初級救生術(shù),對溺水、電擊、燒傷、中毒等不會救護(hù)者占60%,對止血、骨折不會救護(hù)者占85%,由此可見,從業(yè)員工的急救知識與技能極度缺乏,迫切需要掌握初級救生技術(shù)。因此,社會上的從業(yè)人員逐漸開始意識到普及心肺復(fù)蘇模擬人與急救的關(guān)系知識,促使從業(yè)人員掌握自救、互救知識和與企業(yè)的危險有害因素的防護(hù)與急救,提高受訓(xùn)者在突發(fā)災(zāi)害、意外事故和危重病發(fā)生時的應(yīng)急能力和應(yīng)變能力,從而大限度的提高員工有突發(fā)災(zāi)害或急病發(fā)生時的自救、互救能力。
首先,心肺復(fù)蘇模型模擬培訓(xùn)要了解企業(yè)的特點(diǎn),找出危險源,辨別其危險有害因素和所引起的傷害,進(jìn)行有針對性的安全和現(xiàn)場自救互救的培訓(xùn),讓學(xué)員進(jìn)行現(xiàn)場模擬演練。心肺復(fù)蘇模型模擬課程內(nèi)容,由安全和急救培訓(xùn)專家根據(jù)企業(yè)應(yīng)急精心備課。同時,可參照國內(nèi)外有關(guān)公眾自救互救培訓(xùn)內(nèi)容,包括心肺復(fù)蘇術(shù)、初步急救五項(xiàng),喉窒息急救海姆立克手法,意外創(chuàng)傷的現(xiàn)場急救常見中毒、觸電、燒傷、燙傷、常見病的現(xiàn)場急救和傳染病的預(yù)防技術(shù)。
還可結(jié)合利用電腦多媒體教學(xué),所有內(nèi)容首選以案例形式進(jìn)行。配合企業(yè)內(nèi)部的特點(diǎn),運(yùn)用發(fā)生過的情景案例,用照片、圖形、表格及聲音資料,制作多媒體課件在課堂上進(jìn)行演示。有利于員工對現(xiàn)場急救教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)識、理解和掌握。
心肺復(fù)蘇模型模擬應(yīng)特別重點(diǎn)培養(yǎng)員工的實(shí)際動手操作的能力,如心肺復(fù)蘇術(shù),初步急救的五項(xiàng)技術(shù),包括通氣,止血、包扎、固定、搬運(yùn)等以及氣道異物的急救方法等操作的訓(xùn)練。在培訓(xùn)結(jié)束前進(jìn)行,專項(xiàng)應(yīng)急演習(xí)、演練、考核,以使每個從業(yè)人員能夠成績合格。
企業(yè)培訓(xùn)職員工進(jìn)行心肺復(fù)蘇模擬人的普及,以及模擬心肺復(fù)蘇模型各種演練,不僅能使他們提高安全意識,增強(qiáng)應(yīng)急能力,了解衛(wèi)生知識,掌握急救技能。還能幫助其周圍的人群對易燃、易爆、高溫、高壓、有毒、有害的高風(fēng)險行業(yè)有所了解,一旦出現(xiàn)突發(fā)災(zāi)害或面對危重病人時,接受培訓(xùn)的員工即可成為應(yīng)急目擊者和救治者。
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