發(fā)布時(shí)間：2023-07-04 作者：益聯(lián)醫(yī)學(xué)
學(xué)校不僅要普及學(xué)生安全意識(shí)方面的知識(shí)，同時(shí)要讓學(xué)生學(xué)習(xí)急救知識(shí)，有條件可以讓學(xué)生實(shí)踐心肺復(fù)蘇模擬人模擬，將急救復(fù)蘇術(shù)落實(shí)在每個(gè)學(xué)生身上，當(dāng)他們遇到同伴有危險(xiǎn)時(shí)也能夠知道如何去解救。天氣逐漸溫暖，學(xué)生的娛樂(lè)活動(dòng)開(kāi)始豐富，喜愛(ài)游泳玩水的孩子也隨之展開(kāi)其活動(dòng)，因此各地不時(shí)傳來(lái)青少年溺水身亡的不幸事件。現(xiàn)場(chǎng)急救很重要，學(xué)生可以簡(jiǎn)要地學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇模擬人溺水培訓(xùn)心肺復(fù)蘇模擬人溺水解救溺水急救的要點(diǎn)：
1.盡快讓溺水者脫離水并上岸。立即大聲呼喊，讓周邊的人幫忙緊急撥打120電話。
2.將溺水者抱上岸后，將溺水者倒掛，倒出呼吸道內(nèi)積水。從后背抱住溺水者腹部，腰背向上，頭足下垂并用力抖動(dòng)，或?qū)⒛缢弑吵戏胖糜谛逼律希^低腳高，施求者反復(fù)擠壓其胸廊，以盡快將灌入呼吸道內(nèi)的水排出，保持呼吸道通暢。隨后立即清除口腔、咽喉、鼻腔的污物，松解衣領(lǐng)、鈕扣、內(nèi)衣、腰帶等。
3.判斷溺水者生命征象，密切觀察溺水者的呼吸和心跳，一旦發(fā)現(xiàn)呼吸心跳停止，要果斷實(shí)施心肺復(fù)蘇術(shù)。一是口對(duì)口吹氣，二是胸外心臟按壓。
心肺復(fù)蘇模擬人之溺水急救，口對(duì)口吹氣：施救者跪在溺水者身體一側(cè)，深吸氣后用自己的嘴嚴(yán)密包繞溺水者的嘴，同時(shí)用食指、中指緊捏溺水者的雙鼻翼，緩慢向溺水者肺內(nèi)吹氣，每次吹氣時(shí)間持續(xù)約2秒鐘，連續(xù)吹氣兩次。吹氣時(shí)觀察溺水者胸部有無(wú)起伏運(yùn)動(dòng)，若無(wú)則是無(wú)效吹氣；有效吹氣，吹氣頻率維持每分鐘10～12次，直到溺水者自主呼吸恢復(fù)或有醫(yī)護(hù)人員趕來(lái)。
模擬人之溺水急救，胸外按壓須注意：
（1）將溺水者的背部置于較平坦的硬地面上。
（2）急救者將一手掌根部置于溺水者胸骨下半部，另一手放在第一只手的手背上，雙手掌重疊，雙肩正對(duì)溺水者胸骨上方，兩臂伸直，腕、肘、肩保持成一垂直軸面，利用上半身的體重及肩部、臂部的力量垂直向下有節(jié)奏地按壓胸骨。
（3）按壓力量大小及深度依溺水者體型大小靈活掌握。
（4）心臟按壓頻率為100-120次/分鐘。堅(jiān)持到溺水者自主心跳呼吸恢復(fù)，等待120急救車。
KAS系列心肺復(fù)蘇模擬人：國(guó)家衛(wèi)生部、中華醫(yī)學(xué)會(huì)、中國(guó)工程師協(xié)會(huì)、中國(guó)紅十字會(huì)指定推薦使用產(chǎn)品 心肺復(fù)蘇術(shù)，國(guó)際用語(yǔ)：Cardiopulmonary Resuscitation。簡(jiǎn)稱：CPR。驟停（如心臟疾病、心肌梗塞、觸電、溺水、中毒、礦難、高空作業(yè)交通事故、旅游意外、自然災(zāi)害、意外事故等所造成的心臟驟停），而現(xiàn)場(chǎng)第一目擊者采取呼救、心肺復(fù)蘇術(shù)等緊急求助措施。在采取現(xiàn)場(chǎng)心肺復(fù)蘇術(shù)C、A、B三大步驟：即C—人工循環(huán)（胸外按壓）。A—?dú)獾篱_(kāi)放。B—人工呼吸。有條件可采取D—自動(dòng)體外除顫。而現(xiàn)場(chǎng)搶救人員。必須要規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行心肺復(fù)蘇術(shù)A、B、C、D步驟搶救，才能使病人生命在短的時(shí)間內(nèi)獲救。因此。醫(yī)療衛(wèi)生醫(yī)務(wù)工作者及廣大群眾必須要學(xué)會(huì)心肺復(fù)蘇術(shù)，學(xué)會(huì)這門技術(shù)，必須要建立師資培訓(xùn)與有相應(yīng)的配套器材。
該產(chǎn)品功能進(jìn)行全面升級(jí)，突出CPR訓(xùn)練操作的鋪助功能，以及可自行設(shè)定各項(xiàng)數(shù)值，更加符合臨床和教學(xué)練習(xí)CPR操作要求。
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